نزدیکی حداکثری با کتاب درسی جدید.
استفاده از پتانسیل‌های موجود در کانون در مباحث مشترک با سال دوم و تکمیل مباحث جدید.
پوشش کامل تمام مباحث، تمرین‌ها، فعالیت‌ها و مثال‌های کتاب درسی با طرح سوال مشابه آن‌ها
رعایت ضریب توازن و تناسب
درخت دانش به عنوان راهنمای مطالعه و صفحه‌ی خودارزیابی دانش‌آموز
ارائه‌ی درس‌نامه و طبقه‌بندی سوال‌ها متناظر با درخت دانش
بخش‌های ویژه مانند بخش ویژه‌ی تیزهوشان، آزمون‌های نیم‌سال اول و پایان سال